Peter van Rijswijk
Bijlesdocent Wiskunde, Natuurkunde
Door hun ervaring hebben onze docenten een natuurlijk overwicht. Door onze specialisatie in exacte vakken, staan onze docenten ‘boven de lesstof’. Met individuele aandacht valt het kwartje dan vaak wél, waar dat in de klas niet lukt. Kernbegrip daarbij is overzicht bijbrengen.
Wij vinden het heel belangrijk dat er een klik is tussen een leerling en de bijlesdocent. Daarom beginnen wij ook altijd met een intake-gesprek met de leerling èn een van de ouders.
Deze ervaring geeft enerzijds de leerling en ouder en anderzijds onszelf een indicatie of de docent de juiste snaar weet te raken. Alleen als van beide kanten het vertrouwen er is, gaan we verder.